AllgemeinWorkshop: Globales Lernen für nachhaltige Entwicklung
Seit die UNESCO 1974 ihre „Empfehlung über die Erziehung zu internationaler Verständigung und Zusammenarbeit und zum Weltfrieden sowie die Erziehung im Hinblick auf die Menschenrechte und Grundfreiheiten“ verabschiedet hat, sollen die Schulsysteme dieser Welt nicht nur die nationalen Entwicklungen im Blick haben, sondern auch – als Querschnittaufgabe – zur internationalen Erziehung beitragen, was in der […]Seit die UNESCO 1974 ihre „Empfehlung über die Erziehung zu internationaler Verständigung und Zusammenarbeit und zum Weltfrieden sowie die Erziehung im Hinblick auf die Menschenrechte und Grundfreiheiten“ verabschiedet hat, sollen die Schulsysteme dieser Welt nicht nur die nationalen Entwicklungen im Blick haben, sondern auch – als Querschnittaufgabe – zur internationalen Erziehung beitragen, was in der […]